poniedziałek, 14 sierpnia 2017

Kropka 17

Kiedy minie 15. sierpnia, chcąc bardziej lub mniej, zaczynamy mocno myśleć o zbliżającym się nowym roku szkolnym. Piszemy plany, obmyślamy różnego rodzaju przedsięwzięcia. Niewątpliwie dla wielu z nas pierwszą ważną imprezą szkolną będzie zorganizowanie i przeprowadzenie Dnia Kropki, czyli święta kreatywnych działań uczniowskich.


czwartek, 10 sierpnia 2017

Karta Ci (pod)powie...

Kolejny projekt na nowy rok szkolny zaczyna przybierać realne kształty. Tym razem planuję z myślą o uczniach klasy drugiej. Wielu z nich dopiero w gimnazjum zetknęło się z narzędziami TIK i kreatywnym podchodzeniem do treści proponowanych na lekcji. Chciałabym, aby wszyscy w klasie uwierzyli w swe możliwości, byli pewni tego, co robią. To dla nich będzie projekt Karta Ci (pod)powie...



Flipbook

Całkiem niedawno Zakręcony Belfer opowiadał o aplikacji Issuu. A ja w ostatnim tygodniu odkrywam FlipSnacka.

środa, 9 sierpnia 2017

Savoir - vivre

Tak jak ostatnio napisałam, o kulturalnych zachowaniach można mówić niemal przy każdej okazji.


Niemniej kształcenie właściwych postaw w tym zakresie często wcale nie jest łatwe. Choć większość uczniów wie, jak powinno się zachowywać, zna teorię, to już stosowanie zasad w codziennym życiu, bywa kłopotliwe. Dlatego tak ważne jest, by wiedzę popierać konkretem.

poniedziałek, 7 sierpnia 2017

Człowiek kulturalny to ja

Moja przygoda z byciem gimnazjalnym wychowawcą właśnie się kończy. Pomyślałam jednak, że niektórymi materiałami, jakie udało mi się wypracować, mogę się podzielić, bo po stosownym dostosowaniu treści do konkretnej grupy uczniów, mogą nadal być one interesujące.

   

Bo czyż nie jest tematem ponadczasowym bycie człowiekiem kulturalnym?
O zasadach savoir-vivre'u warto przypominać. A kiedy jeszcze sprzyja to rozwojowi uczniów - to takiego działania nie powinno się pomijać.


czwartek, 3 sierpnia 2017

Polski na 6

Połowa wakacji za nami. Powolutku zaczynam planować nowy rok szkolny. Inspiracji do pracy widzę wiele, kilka konkretnych pomysłów również się już pojawiło w mojej głowie i myślę, że co jakiś czas będę o nich pisała.

Na początek projekt dla gimnazjalnych trzecioklasistów.  To uczniowie, którzy świetnie spisali się w Stworzonych... Wiem, że są zdolni i naprawdę wiele mogą. Potrzebują jednak mobilizacji, konkretnych dat i wymagań. To właśnie dla nich - z myślą, by jak najlepiej zostali przygotowani do wyjścia ze szkoły, by byli pełni wiary we własne siły i umiejętności tworzę projekt Polski na 6.

Minęły trzy lata


Wydaje się, że całkiem niedawno napisałam: 
W powietrzu czuć nadchodzącą jesień, a my zaczynamy nasze bycie ze sobą.
Dziś zobaczyłam Was - moich nowych wychowanków.... nie pamiętam jeszcze żadnego nazwiska, ale wierzcie mi - szybko się uczę, myślę, że za tydzień będę już umiała Wasze imiona i nie tylko...

Właśnie tak rozpoczęła się moja przygoda z blogiem. Miał on być taką klasową kroniką. 

Czas pokazał, że blog potrafi zmieścić znacznie więcej. Pojawiły się wpisy o książkach, muzyce, wyjazdach, sprawozdania ze szkolnych uroczystości i zwyczajnych lekcji 🏫


Na pamiątkę wspólnego bycia razem chciałabym zapisać nasz nieco refleksyjny scenariusz z pożegnania - CZREWIEC' 2017

poniedziałek, 31 lipca 2017

Lektury lata

Kolejny raz okazuje się, iż wakacje tak mnie rozleniwiają, że czytam znacznie mniej niż na przykład w ferie. Z drugiej strony - latem jest tyle interesujących rzeczy do zrobienia, do zobaczenia, że książka może poczekać. Nie oznacza to jednak, iż na podręcznym stoliku nie ma żadnej lektury. 

📚 °°°·.°·..·°¯°·._.· MOJE WAKACYJNE LEKTURY ·._.·°¯°·.·° .·°°° 📚

niedziela, 30 lipca 2017

Dary lata

Jedno z wydarzeń na platformie e - Twinning nosi tytuł "Dary Lata". Pomyślałam, że to ciekawy temat na pierwsze, wrześniowe lekcje, który sprawdzi się niemal na każdym poziomie edukacyjnym.


Przy okazji "pobawiłam się" narzędziami TIK 😎 (generator napisów tutaj).

sobota, 22 lipca 2017

W kolorach tęczy

Bywa tak, że wakacje to czas, w którym remontujemy, odnawiamy swoje mieszkania. Tak jest i u mnie. 
Ale przecież wiecie już, że na świat patrzę oczami nauczyciela i nawet remont mi w tym nie przeszkadza. I kiedy w moje ręce trafia broszurka promująca kartę kolorów farb jednej z firm, w mojej głowie rodzą się pomysły.


Ta broszurka to przecież wielofunkcyjna pomoc dydaktyczna, którą z powodzeniem można wykorzystać we wrześniu, kiedy wdrażamy uczniów do pracy, kiedy wspominamy wakacje. To baza słów i pomysłów na co najmniej kilka lekcji.

poniedziałek, 3 lipca 2017

Dla uczniów

Całkiem niedawno wielu z nas - nauczycieli zastanawiało się, jaką pamiątką obdarować swych uczniów na koniec roku szkolnego. Zazwyczaj pragniemy, by było oryginalnie, by nasi wychowankowie na dłużej zapamiętali czas, jaki z nami spędzili. 


Karta oceny

Każdego roku poświęcam czas, by dokonać ewaluacji zajęć w poszczególnych klasach. Rzeczą oczywistą jest, że nieco inaczej patrzą na lekcje pierwszoklasiści, a zupełnie inaczej uczniowie klasy trzeciej. Niemniej wszyscy wiedzą, iż śmiało mogą pisać o tym, co najbardziej denerwuje, co przeszkadza w lekcjach języka polskiego oraz o tym, co się szczególnie podoba, co warto powtarzać. 


Podsumowanie

Rozpoczął się lipiec, trwają wakacje... to dobry czas na podsumowania :-)


O planach na rok szkolny 2016/2017 pisałam tutaj. Cieszę się, że udało mi się zrealizować wszystkie zamierzenia a nawet zrobić wiele więcej. To był naprawdę udany rok.


sobota, 17 czerwca 2017

W tarapatach losu

Czas pożegnań i podziękowań...

My również dziękujemy i wywiązujemy się z ostatniego zadania.

Mamy nadzieję, że uczestnicy kolejnych edycji będą bawić się równie dobrze, jak nasza grupa - a może jeszcze lepiej.

Pozdrawiamy z Piotrkowa :) 


środa, 14 czerwca 2017

To prawdziwy skarb

To również jeden z naszych szkolnych, niepisanych zwyczajów - tuż przed końcem roku przeżywamy Dzień Szkoły bez Przemocy. W tym roku to nasze święto połączyliśmy z obchodami Dnia Przyjaciela.


poniedziałek, 12 czerwca 2017

Bądź kreatywny

Przed nami ostatnie dni roku szkolnego 2016/2017. Już za chwilę uczniowie oddadzą do bibliotek swoje podręczniki, pogoda rozpieszcza, treści programowe zrealizowane i cóż robić? Oczywiście, nie można pozwolić na nudę. Moi uczniowie znają mnie na tyle dobrze, iż wiedzą doskonale, że pani z pewnością coś wymyśli, że powie: Bądź kreatywny, działaj! 


czwartek, 8 czerwca 2017

Gra miejska

Gra w bardzo różnej formie coraz częściej wkracza na lekcje w szkole. To świetna rozrywka i nauka w jednym. My również próbujemy w ten sposób wzbogacać naszą wiedzę i umiejętności.

Wprowadzając na zajęcia elementy gamifikacji, sprawiamy, że uczniowie mobilizują się do działania, widać ich zaangażowanie i nawet nieco monotonne zadania albo bardzo trudne - wykonują z zapałem (zobacz tutaj).


środa, 7 czerwca 2017

Klimat ulicy

Każda miejscowość - czy to duża, czy mała - ma w sobie COŚ; taką cechę, miejsce, które wyróżnia ją spośród innych. Zdarza się, że potrzeba dłuższej chwili, by odkryć tajemnicę miejsca, ale bywa i tak, że od pokoleń jest określone, gdzie warto bywać, bo to właśnie miejsce ma specyficzny klimat.



wtorek, 6 czerwca 2017

Miasto tematycznie

Pogoda sprzyja. Coraz chętniej opuszczamy szkolne mury, by poprowadzić lekcję w terenie. Takie wyjścia to urozmaicenie zajęć, ale też możliwość bezpośredniego "obcowania z tematem".


środa, 31 maja 2017

Przeczytane

Kolejny miesiąc za nami.
Bardzo się staram być konsekwentna w tym roku w lekturowych wyzwaniach, ale życie przynosi tak wiele różnych niespodzianek, że w maju było bardzo, bardzo trudno wypełnić postanowienia. I choć na półce pojawiło się kilka tytułów, to ciągle nie zostały doczytane. 

Dziś - szybciutko... na różowo. Dwa tytuły.




wtorek, 30 maja 2017

O emocjach

Ten cykl lekcji rozpoczął się całkiem niewinne. Zaproponowałam uczniom obejrzenie pełnometrażowej animacji Disneya pt. W głowie się nie mieści.  Czy znacie Radochę, Strach, Smutną, Złość i Odrazę? Moi uczniowie byli zachwyceni... Lekcje na temat emocji człowieka można było kontynuować.


Oglądając film, zwróciłam uwagę uczniów na jego przesłanie. Razem zastanawialiśmy się nad fundamentami naszej osobowości, nad tym, co może kryć pamięć długotrwała każdego z nas i jakie mamy koszmary z dzieciństwa.

poniedziałek, 29 maja 2017

Dyktando graficzne

Jakiś czas temu pisałam o bieganym dyktandzie. Dziś pragnę wspomnieć o dyktandzie graficznym. Co to takiego? Połączenie gry w statki, tradycyjnego dyktanda, zajęć plastycznych i terapeutycznych w jedną świetną zabawę... tak, tak  - zabawę. Moi uczniowie jeszcze nigdy nie reagowali tak entuzjastycznie na słowo dyktando, jak podczas tych ćwiczeń.


niedziela, 28 maja 2017

Finał

Choć rok szkolny jeszcze trwa, czas na pewne podsumowania.

Ci, którzy znają naszą szkołę, wiedzą, iż pod koniec roku uroczyście prezentujemy wyniki projektu gimnazjalnego. Wiedzą również, że nasze projekty są wyjątkowe - wspomnienia z ubiegłego roku znajdziecie tutaj, a o działaniach drugiej grupy projektowej 2017 pisałam tutaj.


Rok 2017 należał do Stworzonych z wyobraźni....


Koniec i początek

Wydaje się, że tak całkiem niedawno nasza Zakręcona belferka - Asia wpadła na pomysł i powołała do życia Stworzonych z wyobraźni. Prawda jest jednak taka, że było to niemal rok temu, a pierwsza edycja projektu właśnie dobiega końca. Piotrkowska grupa napisała ostatni odcinek w konwencji powieści obyczajowej z elementami streszczenia.


czwartek, 11 maja 2017

W bibliotece

O tym, że biblioteka jest ważnym miejscem w szkole, wiemy wszyscy. To nie tylko pomieszczenie, do którego się zagląda, kiedy potrzebna jest lektura. W bibliotece - nawet takiej małej jak nasza - często coś się dzieje (pisałam o tym m.in. tutaj).

A dlaczego wspominam o bibliotece? Bo właśnie przeżywamy XIV Tydzień Bibliotek 📚



środa, 10 maja 2017

Szkocja zaprasza

Pracę metodą projektu polubiliśmy w naszym gimnazjum już jakiś czas temu. Właśnie dlatego wiele szkolnych imprez przygotowywanych jest w ten sposób. Projekty mają mniejszy zasięg - dotykają tylko gimnazjalistów, ale też zdarzają się duże przedsięwzięcia, w których biorą udział uczniowie całego Zespołu.

Wczoraj - z okazji Dnia Europy - efekty swych działań projektowych przedstawiali uczniowie klasy II. I choć część uczniów zaangażowana jest w Stworzonych..., to działali wszyscy wzajemnie się motywując i pomagając w poszczególnych zespołach.

Za nami Dzień szkocki.


poniedziałek, 8 maja 2017

Zamiana ról

Dziś Święto Bibliotek i Bibliotekarzy. Z tej okazji postanowiłam, że lekcja będzie wyglądać nieco inaczej - uczniowie przejmą pozycję nauczyciela, a ja zostanę uczennicą (taką nie do końca grzeczną). W głównej zaś roli wystąpi teatrzyk kamishibai.


Powrót do domu

Aż nie chce się wierzyć - bo tak niedawno wszystko się zaczynało - a dziś bardzo poważnie myślimy o finale projektu Stworzeni z wyobraźni.
I choć to już 9. odcinek, to konwencja - opowieść marynistyczna, stała się dla Stworzonych kolejnym wyzwaniem.
Zobaczcie, jak uczniowie poradzili sobie z zadaniem 😏 Zapraszam do lektury.


niedziela, 30 kwietnia 2017

Lektury kwietnia

Postanowiłam, że będę bardziej konsekwentna i staram się trwać w tym postanowieniu, choć czas biegnie ostatnio tak szybko, że wpisy na temat osobistych lektur powstają w ostatniej chwili.

Życie zweryfikowało wiele planów i czytam znacznie mniej niż bym tego chciała, ale kilka lektur związanych z tegorocznymi wyzwaniami za mną również i w tym miesiącu.



sobota, 29 kwietnia 2017

Tort dla książki

Dzień Książki postanowiliśmy uczcić wykwintnym ćwiczeniem. Uczniowie przygotowali na tę okazję uroczysty tort.



W duchu okeja

Z czasem dostrzegam coraz więcej zalet oceniania kształtującego. Bo OK to metoda pracy, która wspiera ucznia, pomaga mu uczyć się.

Coraz mocniej do okeja wdrażam zatem moich podopiecznych - i już widzę pierwsze efekty, choć nie zawsze wszystko nam się udaje tak, jakbym pragnęła.



niedziela, 23 kwietnia 2017

Z książką za pan brat

W Dniu Książki przedstawiam moich 12 sprawdzonych sposobów na pracę z lekturą.


Dodam, że zawsze kiedy je stosuję, widzę zaangażowanie uczniów. Przedstawione sposoby wykorzystuję zamiennie we wszystkich klasach, gdyż są one uniwersalne - każdy jest w stanie sobie z nimi poradzić; a kiedy wiem, że jakieś zadanie może być za trudne - wyznaczam osoby do pomocy albo planuję pracę w grupach.


piątek, 21 kwietnia 2017

Jak powstaje książka?

Przed nami kolejna okazja, by poprowadzić okolicznościowe lekcje.
Tym razem będziemy świętować Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.


Pomyślałam, by oprzeć te zajęcia na metodzie lekcji odwróconej i w całości poświęcić książce - w ścisłym tego słowa znaczeniu.


wtorek, 11 kwietnia 2017

Idą Święta

Święta tuż, tuż... a zatem i jutrzejsze lekcje będą nieco odmienne. 
Dla uczniów klasy pierwszej  przygotowałam kilka ćwiczeń, które - mam nadzieję - pięknie wprowadzą nas w atmosferę zbliżających się dni.


niedziela, 9 kwietnia 2017

Zły sen

Projekt Stworzeni z wyobraźni z wolna zmierza ku końcowi. Właśnie powstał 8 odcinek powieści - tym razem młodzieżowej z kartką z pamiętnika w roli głównej. Jeszcze tylko dwa miesiące i większość spraw zostanie wyjaśnionych. Jesteście ciekawi, co się stanie? 

Zapraszam do lektury :)



piątek, 7 kwietnia 2017

Zaangażować ucznia

Bywa tak, że treść lektury jest dla ucznia trudna do zrozumienia. Bo jak ma zrozumieć, włożenie Rozalki do pieca, kiedy nie wie, o jakim piecu mowa, jak ma pojąć, czym było dla pięcioletniego dziecka pilnowanie bydła na łące, kiedy on - na przykład - 15-letni chłopak sam krowę widział tylko gdzieś przy drodze, jadąc na wakacje, jak ma czytać o tym, że na przednówku ludzie zjadali zgniłe kartofle, kiedy dziś o każdej porze roku można zaopatrzyć się niemal we wszystkie warzywa i owoce? 


Co zrobić w takiej sytuacji? Jak zachęcić ucznia, by zmierzył się z taką lekturą? 

wtorek, 4 kwietnia 2017

Mieczów ci u nas dostatek...

Początek nowego miesiąca dla uczniów klasy pierwszej stał się początkiem zmagań z powieścią historyczną Henryka Sienkiewicza. Dla wielu to trudna lektura, bo często przeraża sama objętość książki, nie mówiąc już o realiach świata przedstawionego czy zastosowanej stylizacji językowej. Wyzwanie zostało jednak postawione i tak naprawdę przez wszystkich podjęte - Krzyżacy pojawili się na klasowych stolikach.

By wprowadzić uczniów w atmosferę tamtej epoki, przygotowałam kilka ćwiczeń odnoszących się do treści książki oraz samego średniowiecza. Doskonale zdawałam sobie sprawę, że jeśli od samego początku nie zachęcę do lektury, to potem będzie to bardzo trudne.


środa, 29 marca 2017

Poloniści w sieci

Kiedy rozpoczynałam swą przygodę z blogowaniem, w sieci istniało kilku polonistów - był Zakręcony belfer, Lekcje polskiego i Takie tam po polsku. Długo nie mogłam doszukać się kolejnych polonistycznych blogów.

To co wydarzyło się w ostatnich kilkunastu miesiącach, bardzo pozytywnie zaskakuje.
Sieć nauczycieli polonistów wspaniale się rozrasta. Kilka osób pisze bardzo systematycznie, wiele podrzuca swe pomysły w facebookowych grupach, jeszcze inni oceniają, komentują, dopytują. Ogromna w tym wszystkim zasługa Agatki, która zebrała Nauczycieli polskiego w jedną - już całkiem liczną - grupę.



piątek, 24 marca 2017

Wiosenna gra w stacje

Liczba marcowych świąt jest tak duża, iż w tym roku zaproponowałam, by połączyć je wszystkie w jeden uroczysty dzień. Zaprosiłam do współpracy pozostałe wychowawczynie. Pomysł został przyjęty.  I tak narodziła się projekt Nie tylko Dzień Wiosny, czyli marcowe świętowanie.


czwartek, 23 marca 2017

Okładką zachęceni

Często słyszymy, by nie oceniać książki po okładce, jednak to właśnie okładka bardzo często sprawia, czy czytelnik weźmie lekturę do ręki. Zatem to, jak wygląda obwoluta naszej książki, naprawdę jest ważne. Przekonali się o tym również moi uczniowie. 

Już jakiś czas temu zaprosiłam ich do udziału w projekcie Okładki, jakże żywe. Chciałam, by mogli się właściwie przygotować, by zaprezentowali rówieśnikom ciekawe propozycje książkowe. Okazało się, że większość najpierw szukała stosownej okładki, a dopiero potem czytała wybraną lekturę. Dla mnie ważny jest efekt końcowy - książki dotąd obce uczniom stały się ich żywą okładką.


poniedziałek, 20 marca 2017

Dzień Szczęścia

Dziś - w Międzynarodowym Dniu Szczęścia nie może zabraknąć kolejnego sekretu, na to jak szczęście zyskać .

Nasi bohaterowie - rycerze Nott i Sid z niecierpliwością oczekują na noc, w którą ma zakwitnąć Czarodziejska Koniczyna. Sid jest bardzo przejęty tym, co już zrobił. Cieszy go widok strumienia, jaki wykopał, czyste i widne pole, żyzna ziemia. Nie pamięta już, jak ciężko pracował, bo wie, że zbliża się chwila, na którą od dawna czeka.

Nott wyśmiewa go. Uważa, że rycerz w białej opończy zwariował, że przygotował ogródek niczym dla lalek, a przecież i tak nie wie, gdzie wyrośnie cudowna roślinka. Wkrótce opuszcza Zaklęty Las.

Sid jest wstrząśnięty słowami, jakie usłyszał. Jednocześnie myśli sobie: "Merlin mówił, że możemy znaleźć Zaczarowaną Koniczynę, ale nie mówił, że nie trzeba NIC robić, by ją znaleźć."


sobota, 18 marca 2017

Dramatyczne heksy


Właśnie przygotowuję się do kolejnego szkolnego święta, jakim będzie Powitanie Wiosny. W tym dniu w naszym gimnazjum postanowiliśmy zorganizować interdyscyplinarne stacje, które będą łączyły się z różnymi - bardziej lub mniej nietypowymi marcowymi świętami (a jest ich naprawdę wiele jak na jeden miesiąc).

Jedna ze stacji związana będzie z dramatem i teatrem, gdyż 27. marca przypada Międzynarodowy Dzień Teatru.

Wśród zadań pojawią się edukacyjne heksy z dramatem w roli głównej.
Znacie tę pomoc dydaktyczną?
To nic innego jak niewielkie kartoniki w kształcie sześciokąta, na które można wpisywać pojęcia związane z określonym tematem.


środa, 15 marca 2017

Pobiegaj na języku polskim

Kto obserwuje uważnie moje wpisy, ten z pewnością już wie, że klasa III to głównie chłopcy, którzy wręcz uwielbiają spędzać czas na sali gimnastycznej.

Dlatego też kiedy przyszedł czas, by kolejny raz utrwalić umiejętności z zakresu polskiej ortografii pomyślałam o bieganym dyktandzie



poniedziałek, 13 marca 2017

"Mashupowy" podmiot liryczny

Jakiś czas temu wspólnie z uczniami klasy III kolejny raz przeżyliśmy Liryczne wtajemniczenie. Ale że powtarzania nigdy za wiele, w minionym tygodniu w klasie znów zapanowała poetycka atmosfera. 
A to wszystko za sprawą klasowego projektu Kim jest podmiot liryczny?


piątek, 10 marca 2017

Poezja z odzysku

O wierszach z odzysku napisano już wiele. Jest to bowiem niezwykle twórcze ćwiczenie rozwijające wiele umiejętności - analizę i syntezę wzrokową, koncentrację uwagi, pomysłowość, oryginalność podejścia do tematu.

Stworzenie wiersza z odzysku stało się ostatnio wyzwaniem dla uczniów dwóch klas, przy czym stanowiło zwieńczenie zupełnie innych bloków tematycznych.

Uczniowie klasy II mieli nadać nowe znaczenia wersom z "Pana Tadeusza". Dodam, że było to dla nich pierwsze spotkanie z tak tworzoną poezją. Na początku najbardziej ucieszył ich fakt, że mogą niszczyć tekst, że destrukcja w tym wypadku jest jak najbardziej wskazana, gdyż przez nią powstaje zupełnie nowa wartość. Zaprezentowałam kilka prac znalezionych w internecie, podałam cel ćwiczenia, wyraźnie zaznaczyłam, czego oczekuję i... rozpoczęło się działanie.

Oto wybrane prace:


czwartek, 9 marca 2017

Kolorowe odpowiedzi

Pamiętacie Taki sprawdzian?

Ostatnio - tworząc niewielką modyfikację zadań - wróciłam do tego sposobu sprawdzenia wiedzy uczniów; tym razem w związku z podsumowaniem cyklu lekcji na temat "Pana Tadeusza".



Towarzysze broni


"Stworzeni z wyobraźni" w miarę upływających miesięcy coraz sprawniej tworzą nowe odcinki powieści w wybranej konwencji. Z wolna w grupie wyłaniają się prawdziwi eksperci. Pomysłowość uczniów i ich zaangażowanie zaskakują mnie w każdym miesiącu. 
W marcu piotrkowska grupa projektowa zmierzyła się z powieścią przygodową.

*****
Moje oczy nie do końca przyzwyczaiły się do ciemności. Po kilku sekundach udało mi się dostrzec ostry zarys dobrze przystrzyżonej ciemnej brody, tak dobrze znanej mi brody. To był Szerszeń.

Wspomnienia ponownie wróciły.




wtorek, 7 marca 2017

Przepis na powieść

Dziś słów kilka o naszym ulubionym programie, za pomocą którego tworzymy różnego rodzaju grafiki. 

Canva to niezwykle prosty, wręcz intuicyjny w obsłudze program. Pozwala w krótkim czasie stworzyć praktycznie każdą formę grafiki. Gotowe wzory zdecydowanie ułatwiają działanie osobom, które nie mają artystycznych zdolności. Watro dodać, że program w dużej części szablonów jest darmowy a utworzone prace bez większych przeszkód można udostępniać przez media społecznościowe. Jedyną i nieco denerwującą sprawą jest pisownia polskich liter - w tej kwestii trzeba być cierpliwym, bo wiele literowych szablonów zawartych w programie zwyczajnie się nie sprawdza. My jednak dajemy radę :-)



poniedziałek, 6 marca 2017

Sukces i porażka

Czy sukces zawsze dodaje ci siły?
Czy porażka może być dobrym doświadczeniem życiowym?


Takie pytania zadałam ostatnio moim wychowankom na jednej z naszych wspólnych lekcji.


piątek, 3 marca 2017

Ach, ci artyści...

Dziś Międzynarodowy Dzień Pisarzy. I choć podczas zajęć nie było żadnych lekcyjnych "fajerwerków", to zainspirowani świętem, działaliśmy.


Zaczęliśmy od poznania i analizy kilku cytatów na temat artysty:

wtorek, 28 lutego 2017

Na trudne dni

Luty obfitował w różnorodne wydarzenia szkolne, jednocześnie nie był zbyt łaskawy dla mojego życia prywatnego i dlatego czytanie w tym miesiącu musiało zostać odłożone na dalszy plan. Nie oznacza to jednak, że nie sięgnęłam po żadną lekturę. 

Co przeczytałam, by odetchnąć od problemów dnia codziennego?

- Awarię małżeńską - N. Sochy i M. Witkiewicz oraz Anioła do wynajęcia M. Kordel.