Sztafeta frazeologiczna

Do tej pory biegane ćwiczenia, które przygotowywałam dla uczniów, skupiały się na pracy indywidualnej. Tym razem, pragnąc małej modyfikacji, postawiłam na działanie zespołowe. Okazją stały się lekcje utrwalające treści z zakresu frazeologii.

W podróży

To był kolejny wyjątkowy tydzień. Działo się wiele, ponieważ uczniowie z poszczególnych klas podróżowali po Polsce. Na naszym wycieczkowym szlaku oznaczone zostało kilka nowych miejsc.

Gimnazjaliści wspólnie z klasą siódmą odwiedzili Trójmiasto, klasy młodsze były w Bochni i Wadowicach, a "średniacy" z piątoklasistami na czele spacerowali ulicami miasta krasnali. Program każdej wycieczki był tak przemyślany, by było coś dla ducha i coś dla ciała. Razem poznawaliśmy nowe miejsca i ciekawostki z nimi związane, by później wspólnie się zrelaksować i zabawić.

Wiele chwil na długo pozostanie w naszej pamięci :) 

Wspomnienia z Wrocławia

(Wy)chodzone przysłowia

Kolejny raz okazało się, że lekcje, podczas których uczniowie wstają z krzesełka, sprawdzają się świetnie w każdej grupie. Tym razem, chodząc po klasie, moi podopieczni utrwalili sobie znajomość polskich przysłów zawierające mniejszą bądź nieco większą trudność ortograficzną.

Mem uczy i bawi

Obrazek w życiu naszych uczniów odgrywa ogromną rolę. Warto o tym pamiętać i pozwolić na ciekawe jego wykorzystanie podczas lekcji, na przykład tworzenie memów.

Postacie na okrągło

Polubiliśmy koła na języku polskim. Całkiem niedawno tworzyliśmy kolorowe diagramy składniowe, a ostatnio powstał kołowy poczet lekturowych bohaterów. 

Doświadczenie

Jakiś czas temu obejrzałam z uczniami Cyrk motyli. Uczniowie bardzo ładnie i mądrze odczytali sens tej wyjątkowej, metaforycznej opowieści. Próbowali samodzielnie tworzyć własne interpretacje do obrazów, które zobaczyli. Zwrócili uwagę na wiele szczegółów. 

Czułam jednak, że niektórzy do końca wcale nie rozumieją, co to znaczy być niepełnosprawnym. Jednocześnie nie cenią tego, że są zdrowi, mogą funkcjonować samodzielnie, nie są dla nikogo obciążeniem. 

Rozkodowane zdanie

Nie od dziś wiadomo, że mózg uczniów lubi powtórki. Wiadomo też, że lubi pracować, kiedy coś go zaintryguje. Właśnie dlatego, po krótkiej przerwie, wróciliśmy do działania na kolorowych wykresach zdania. Tym razem skupiliśmy się na rozkodowywaniu wypowiedzeń.

To brzmi nieźle

Nie od dziś wiadomo, że muzyka łagodzi obyczaje. Muzyka to znacznie więcej. Co jakiś czas pojawia się ona na naszych lekcjach, by wzbogacać uczniowskie kompetencje. Słuchamy utworów lekkich i przyjemnych, ale też od czasu do czasu lubimy posłuchać klasyki.