Lapbook z podpowiedzią

Poznałam już nieco moich czwartaków i uważam, że można spróbować wspólnie stworzyć pierwszy lapbook.  Osobiście bardzo lubię te wyjątkowe książeczki i staram się, by polubili je również moi uczniowie. Dają one bowiem wiele możliwości - świetnie sprawdzają się zarówno jako wprowadzenie do tematu, jak i jego podsumowanie >klik< , a nawet sprawdzenie określonych treści >klik<.

Ponieważ doświadczenie podpowiada, z początki bywają trudne, postanowiłam nieco pomóc uczniom, mocniej pokierować ich pracą, a przez to osiągnąć konkretne cele.

Punktem wyjścia będą dla nas legendy związane z Warszawą. Poprosiłam, by każdy wybrał jeden utwór i dokładnie go poznał. Rolą lapbookowych wklejek będzie pokierowanie pracą uczniów podczas analizowania treści legendy. Chciałabym, by uczniowie potrafili wskazywać elementy świata przedstawionego w utworze, zadawać konkretne pytania do treści lektury, umieli wypowiadać się na temat poznanego utworu, a także rozwijali swą wyobraźnię. Dlatego właśnie każda wlepka otrzymała konkretny nagłówek:

• OKREŚL ELEMENTY ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO W LEKTURZE;
• ZAPISZ WŁASNYMI SŁOWAMI WYBRANY DIALOG BOHATERÓW UTWORU, WYKONAJ POMOCNICZY RYSUNEK;
• UŁÓŻ 3 PYTANIA DO TEKSTU ROZPOCZYNAJĄC JE ZAIMKIEM Jakie?
• UŁÓŻ 3 PYTANIA DO TEKSTU ROZPOCZYNAJĄC JE ZAIMKIEM Czy?
• UŁÓŻ 3 PYTANIA DO TEKSTU ROZPOCZYNAJĄC JE ZAIMKIEM Jak?
• ZAPISZ 3 WYDARZENIA, KTÓRE UWAŻASZ ZA NAJWAŻNIEJSZE W CAŁEJ AKCJI UTWORU;
• CO BY BYŁO, GDYBY… GDYBYŚ TY SPOTKAŁ SYRENKĘ?

Szablon wlepek >TUTAJ<

Sama jestem ciekawa, jak czwartoklasiści poradzą sobie z wyzwaniem. Liczę, że uniwersalność wklejek sprawi, iż każdy znajdzie działanie dla siebie i lapbook zostanie zaakceptowany.