Tik-owy escape room

Za nami kolejne doświadczenie. Zmierzyliśmy się z nietypowym pokojem zagadek. Dlaczego nietypowy?

• jedna konkretna lektura - Latarnik
• jedna forma podpowiedzi - qr cod
• jedna pomocna platforma - learning apps
• jeden niewielki zespół klasowy

Jak było? wyjątkowo ⭐⭐⭐⭐⭐


Tuż po wejściu uczniowie otrzymali niepełny kod qr. Konieczne było zamalowanie kwadracików z numerkiem 1, 5, 6, 9.
I wszystko się zaczęło. Teraz należało  tylko stosować się do instrukcji.

<klik>

W klasie zapanował ruch. Bardzo szybko zostały odnalezione wskazówki, w których były kolejne kody.

Rozpoczęło się działanie -

Zad. 1

Zad. 2

Zad. 3

Zad. 4

Zad. 5

Wśród dodatkowych podpowiedzi znalazł się jeszcze taki kod - 

Klucz był coraz bliżej. Teraz należało podejść do biurka nauczyciela. 

Na ekranie laptopa można było zobaczyć wykreślankę. Dodatkowo - dla ułatwienia - uczniowie otrzymywali wersję papierową zadania.

Ostatni krok - wybranie liter pozostałych w wykreślance i ułożenie z nich właściwej podpowiedzi (pod laptopem)

Jest klucz! Udało się! Warto było się trudzić!

P.S. 1

By można mówić o sukcesie trzeba:

• mieć dobry dostęp do sieci, 
• sprawne telefony, tablety,
• grupy 5-6 osobowe,
• doświadczonego lidera grupy, który potrafi dzielić obowiązki, reagować w kryzysowych sytuacjach; 

P.S. 2

Zadania są trudne do wykonania na małych telefonach dla uczniów dysfunkcyjnych.