Co Pan sądzi?

Czas egzaminów w gimnazjum tuż, tuż...

nieco ponad 20 tzw. "roboczych dni" dzieli nas od tego wyjątkowego tygodnia...

atmosfera gęstnieje i wielu z Was, choć nie zawsze pokazuje swoje emocje, zaczyna się stresować... bo rzeczywiście od tych wyników wiele zależy a naprawdę trzeba wykazać się wieloma umiejętnościami...

dlatego stawiamy na systematyczność i... powtarzamy, systematyzujemy, utrwalamy, a przy tym myślę, że niektórzy z Was też dobrze się bawią...

Już jakiś czas temu zaczęliśmy syntetyzować wiadomości na temat motywów pojawiających się w literaturze (zobacz też tutaj).

Przypomnieliśmy sobie cechy charakterystyczne dla poszczególnych epok literackich oraz związane z nimi pojęcia i twórców, którzy są łączeni są z danym okresem literackim. Dużą pomocą była dla nas tabela mlektur.

Między innymi na jej podstawie stworzyliśmy mini plakaty, które zawierały najistotniejsze - naszym zdaniem - informacje o epoce... i już wiemy, że najlepiej znamy romantyzm.

A potem przyszła pora na prawdziwe działanie... tak jak lubią uczniowie, w małych grupkach... metodą projektu...

nagranie wywiadu z wybranym przez siebie bohaterem literackim :)

• I tak ponownie spotkaliśmy się z Santiago, który teraz pracuje u Manolina, wspiera go swym doświadczeniem,  jednocześnie mogąc rozwijać swoje pasje.

• Poznaliśmy emocje Bilbo Bagginsa, kiedy wyruszył na wyprawę w poszukiwaniu pierścienia.

• Usłyszeliśmy, jak  wpłynęła na Williama Fogga jego niezwykła podróż wokół świata.
• Dowiedzieliśmy się, w czasie pośmiertnej rozmowy bohatera a Bogiem, czy sędzia Wargrave żałuje tego, co zrobił.

• Raz jeszcze przeżyliśmy cudowną i tajemniczą przemianę Ebenezera Scrooga.

• I w końcu okazało się kto tak naprawdę stoi za morderstwami w Balladynie.

Uczniowie kolejny raz wykazali się niezwykłą pomysłowością, jednocześnie pokazali, że pamiętają lektury i ich bohaterów, że potrafią analizować treść dzieła i odnosić się do niej krytycznie.
Jednego z wywiadów możecie posłuchać na Fb.

Niektórym grupom tak spodobała się praca z kamerą, że postanowiły wywiad nie tylko nagrać w formie audio ale też jako film.

Było zabawnie ale też niezwykle twórczo.