Nie mów tak!

Dziś - w Dniu Języka Ojczystego - podsumowaliśmy  zadania, jakie wykonali uczniowie w związku z tym wyjątkowym świętem.

Pojawiła się tematyczna gazetka oraz zostały zaprezentowane prace uczniów: komiksy, chmury wyrazowe, wykreślanki językowe, pokazujące jak bogaty. różnorodny a czasami trudny jest nasz język.

Uczniowie dowiedzieli się również czym są pleonazmy.

Kiedy pojawiło się samo pojęcie, niewielu uczniów wiedziało, co ono oznacza. Wystarczyło jednak dopowiedzenie, że to zwrot typu "masło maślane" i już wszystko było jasne. Przykłady potrafił podać niemal każdy. Zapisaliśmy je na dużym arkuszu papieru i w ten sposób powstał oryginalny plakat.

Wspólnie wykonaliśmy również kilka ćwiczeń, których celem było zapamiętanie poprawnych językowo form.

Oto niektóre z nich:

⇾Skreśl niepotrzebny wyraz - 

Wiosna to radosny okres czasu.

W miesiącu kwietniu pojedziemy do Zakopanego.

Spotka się to na pewno z przychylną aprobatą naszej szkolnej społeczności.

Właśnie z tej miejscowości mamy aktualne i bieżące informacje.

Powtórz ponownie ten fragment melodii.

Kontynuuj dalej swoje opowiadanie.

W tej księgarni można oczywiście nabyć najświeższe nowości. 

Fakty te nie są odosobnione i sporadyczne.

Mimo to trzeba było cofnąć się z powrotem do punktu wejścia.

⇾ Popraw błędne połączenia wyrazowe - 

Biegacze dobiegli do mety przemoczeni do suchej kości.

Swoim postępowaniem wyrządził stratę, której nie da się nadrobić.

Powinienem stuknąć się w pierś i zabrać się do nauki.

Pogoda płata plażowiczom przyjemne figle.

Na widok zbliżającego się strażnika oszust dał nogi za pas.

Rościł nadzieję na odzyskanie skarbu.

Wyrządził mu tym ogromną przyjemność. 

Pełnił wysokie stanowisko sekretarza redakcji.

O ile pierwsze ćwiczenie raczej nie sprawiało trudności, to przy drugim część uczniów musiała chwilę się zastanowić, by dobrać właściwe słowo.

Mam nadzieję, że poprawne formy zostaną zapamiętane na dłużej. Bo przecież - "Koniec języka za przewodnika!"

P.S. I jeszcze jedna z chmur...